商情
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상정
SHANGQING
2012年
31期
101-101,129
,共2页
值周班长%自我教育%组织管理能力
值週班長%自我教育%組織管理能力
치주반장%자아교육%조직관리능력
为了贯彻落实实验班“自我教育、自我管理、自我服务、自我提高”的管理理念。在管理中规范自身行为,提升个人素质,培养组织管理能力,形成良好的生活习惯。在注重班委建设的同时,实验班实行“班委轮换制度”、“值周班长制度”、“值日生制度”,让每个人都能成为班级建设的主人。调动了学生的积极性和主动性,强化了学生在班集体生活的主人翁责任意识,使人人进入承担实际责任的现实角色.为同学们的组织管理能力的建设搭建了良好的锻炼舞台。如今在实验班推行“值周班长制”和“值日生制”已经有三年。在这三年里虽然还存在一些不足.但大部分同学在个人综合能力上都有了很大的提升.取得了不错的成绩。
為瞭貫徹落實實驗班“自我教育、自我管理、自我服務、自我提高”的管理理唸。在管理中規範自身行為,提升箇人素質,培養組織管理能力,形成良好的生活習慣。在註重班委建設的同時,實驗班實行“班委輪換製度”、“值週班長製度”、“值日生製度”,讓每箇人都能成為班級建設的主人。調動瞭學生的積極性和主動性,彊化瞭學生在班集體生活的主人翁責任意識,使人人進入承擔實際責任的現實角色.為同學們的組織管理能力的建設搭建瞭良好的鍛煉舞檯。如今在實驗班推行“值週班長製”和“值日生製”已經有三年。在這三年裏雖然還存在一些不足.但大部分同學在箇人綜閤能力上都有瞭很大的提升.取得瞭不錯的成績。
위료관철락실실험반“자아교육、자아관리、자아복무、자아제고”적관리이념。재관리중규범자신행위,제승개인소질,배양조직관리능력,형성량호적생활습관。재주중반위건설적동시,실험반실행“반위륜환제도”、“치주반장제도”、“치일생제도”,양매개인도능성위반급건설적주인。조동료학생적적겁성화주동성,강화료학생재반집체생활적주인옹책임의식,사인인진입승담실제책임적현실각색.위동학문적조직관리능력적건설탑건료량호적단련무태。여금재실험반추행“치주반장제”화“치일생제”이경유삼년。재저삼년리수연환존재일사불족.단대부분동학재개인종합능력상도유료흔대적제승.취득료불착적성적。