CAJ | 학술논문

开放性试题对于考查学生思维的多向度具有重要的作用,让学生有更多的思维拓展和想象的空间,对于学生的能力评价方面更为全面和具体,因而在试题的呈现方式上,不断推陈出新。本文从以下四个方面对怎样进行历史开放性试题的教学研究这一问题进行了初步的阐述：历史开放性试题的特点;学生在开放性试题方面的答题特点;开放性试题的现实意义;开放性试题的备考策略。
개방성시제대우고사학생사유적다향도구유중요적작용,양학생유경다적사유탁전화상상적공간,대우학생적능력평개방면경위전면화구체,인이재시제적정현방식상,불단추진출신。본문종이하사개방면대즘양진행역사개방성시제적교학연구저일문제진행료초보적천술：역사개방성시제적특점;학생재개방성시제방면적답제특점;개방성시제적현실의의;개방성시제적비고책략。