文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2012年
18期
138-139
,共2页
新课程%中小学教师%角色定位
新課程%中小學教師%角色定位
신과정%중소학교사%각색정위
根据新课程改革的要求,中小学教师的传统角色必须重新定位才能切实推进中国教育改革向纵深发展。这种角色定位主要指,要做教育学意义上的交往者,新课程的创造者,学生自主性学习的促进者,学生问题的激发者,教育教学研究者。这种新的角色定位只有切实落实到教师的教育教学实践中,新课程建设才能取得真正的成功。
根據新課程改革的要求,中小學教師的傳統角色必鬚重新定位纔能切實推進中國教育改革嚮縱深髮展。這種角色定位主要指,要做教育學意義上的交往者,新課程的創造者,學生自主性學習的促進者,學生問題的激髮者,教育教學研究者。這種新的角色定位隻有切實落實到教師的教育教學實踐中,新課程建設纔能取得真正的成功。
근거신과정개혁적요구,중소학교사적전통각색필수중신정위재능절실추진중국교육개혁향종심발전。저충각색정위주요지,요주교육학의의상적교왕자,신과정적창조자,학생자주성학습적촉진자,학생문제적격발자,교육교학연구자。저충신적각색정위지유절실락실도교사적교육교학실천중,신과정건설재능취득진정적성공。