文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2012年
18期
116-117
,共2页
水彩艺术写生%写生实践%写生创作化
水綵藝術寫生%寫生實踐%寫生創作化
수채예술사생%사생실천%사생창작화
为避免割裂写生与创作的关系,实现水彩艺术写生创作化,我们需要了解和掌握创作的理论与创作的要求;加大美术史学习和美术欣赏的力度;注重题材的选择和敢于拓展新题材;面对写生对象,要加强主观能动性;尽量拓展自己的艺术语言,大力提倡新媒介的实验、新技法的探索。
為避免割裂寫生與創作的關繫,實現水綵藝術寫生創作化,我們需要瞭解和掌握創作的理論與創作的要求;加大美術史學習和美術訢賞的力度;註重題材的選擇和敢于拓展新題材;麵對寫生對象,要加彊主觀能動性;儘量拓展自己的藝術語言,大力提倡新媒介的實驗、新技法的探索。
위피면할렬사생여창작적관계,실현수채예술사생창작화,아문수요료해화장악창작적이론여창작적요구;가대미술사학습화미술흔상적력도;주중제재적선택화감우탁전신제재;면대사생대상,요가강주관능동성;진량탁전자기적예술어언,대력제창신매개적실험、신기법적탐색。
