2015년 农村高中生物理学习态度调查研究——以广东一所农村高中为例 農村高中生物理學習態度調查研究——以廣東一所農村高中為例 농촌고중생물이학습태도조사연구——이엄동일소농촌고중위례

2015년 音乐学专业钢琴课程“订制式教学模式”的运用 音樂學專業鋼琴課程“訂製式教學模式”的運用 음악학전업강금과정“정제식교학모식”적운용

2014년 高中物理教师运用PP T课件辅助教学的调查与分析 高中物理教師運用PP T課件輔助教學的調查與分析 고중물리교사운용PP T과건보조교학적조사여분석

2014년 协同创新中心合作伙伴选择机理研究--基于2012年度“2011计划”名单的分析 協同創新中心閤作夥伴選擇機理研究--基于2012年度“2011計劃”名單的分析 협동창신중심합작화반선택궤리연구--기우2012년도“2011계화”명단적분석

2014년 我国“2011协同创新中心”的组建分析 我國“2011協同創新中心”的組建分析 아국“2011협동창신중심”적조건분석

2014년 创新2.0视角下协同创新的主体研究 創新2.0視角下協同創新的主體研究 창신2.0시각하협동창신적주체연구

2014년 免费开放的科技馆观众满意度测评指标体系研究——基于7座科技馆的实证分析 免費開放的科技館觀衆滿意度測評指標體繫研究——基于7座科技館的實證分析 면비개방적과기관관음만의도측평지표체계연구——기우7좌과기관적실증분석

2014년 关于高中生物理学习焦虑的调查研究——以百色市田东县高级中学为例 關于高中生物理學習焦慮的調查研究——以百色市田東縣高級中學為例 관우고중생물이학습초필적조사연구——이백색시전동현고급중학위례

2014년 协同创新中心合作伙伴选择机理研究--基于2012年度“2011计划”名单的分析 協同創新中心閤作夥伴選擇機理研究--基于2012年度“2011計劃”名單的分析 협동창신중심합작화반선택궤리연구--기우2012년도“2011계화”명단적분석

2014년 免费开放的科技馆观众满意度测评指标体系研究——基于7座科技馆的实证分析 免費開放的科技館觀衆滿意度測評指標體繫研究——基于7座科技館的實證分析 면비개방적과기관관음만의도측평지표체계연구——기우7좌과기관적실증분석