中国电子商务
中國電子商務
중국전자상무
CHINA E-COMMERCE
2014年
5期
140
,共1页
课程改革%教学方法%实践性探究
課程改革%教學方法%實踐性探究
과정개혁%교학방법%실천성탐구
目前,中职物流专业的课程教学现状为:一是重知识、轻能力,重讲授、轻实践,教学与职业实际相脱节、知识传授与能力训练相分离等;二是传统的讲授法教学,忽视了作为共同活动的师生群体在课堂教学活动中多边性、多种形式的交互作用.作者将结合所在学校的实际情况对该专业的课程及教学方法改革做一些实践性的探究.
目前,中職物流專業的課程教學現狀為:一是重知識、輕能力,重講授、輕實踐,教學與職業實際相脫節、知識傳授與能力訓練相分離等;二是傳統的講授法教學,忽視瞭作為共同活動的師生群體在課堂教學活動中多邊性、多種形式的交互作用.作者將結閤所在學校的實際情況對該專業的課程及教學方法改革做一些實踐性的探究.
목전,중직물류전업적과정교학현상위:일시중지식、경능력,중강수、경실천,교학여직업실제상탈절、지식전수여능력훈련상분리등;이시전통적강수법교학,홀시료작위공동활동적사생군체재과당교학활동중다변성、다충형식적교호작용.작자장결합소재학교적실제정황대해전업적과정급교학방법개혁주일사실천성적탐구.
