教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2012年
33期
81-82
,共2页
唐彦君%张丽媛%余丽芸%侯喜林%王桂华
唐彥君%張麗媛%餘麗蕓%侯喜林%王桂華
당언군%장려원%여려예%후희림%왕계화
仪器分析%互动式%教学方法
儀器分析%互動式%教學方法
의기분석%호동식%교학방법
针对食品质量与安全专业《仪器分析》课程教学中存在的问题,提出该课程多方位互动式的教学模式,提出了多方位互动式教学模式的内涵、具体实施步骤及在实施过程中遵循的原则,达到提高学生的学习效率、拓宽学生的知识面、激发学生的自学兴趣、提高学生的综合素质和解决问题的能力的目的.
針對食品質量與安全專業《儀器分析》課程教學中存在的問題,提齣該課程多方位互動式的教學模式,提齣瞭多方位互動式教學模式的內涵、具體實施步驟及在實施過程中遵循的原則,達到提高學生的學習效率、拓寬學生的知識麵、激髮學生的自學興趣、提高學生的綜閤素質和解決問題的能力的目的.
침대식품질량여안전전업《의기분석》과정교학중존재적문제,제출해과정다방위호동식적교학모식,제출료다방위호동식교학모식적내함、구체실시보취급재실시과정중준순적원칙,체도제고학생적학습효솔、탁관학생적지식면、격발학생적자학흥취、제고학생적종합소질화해결문제적능력적목적.
