教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2012年
35期
160-161
,共2页
语文教学%人文素养%灵魂培养%实施方法
語文教學%人文素養%靈魂培養%實施方法
어문교학%인문소양%령혼배양%실시방법
语文教学不只是教给学生一种交际工具,更重要的是对学生进行人文素养的培养,教会他们理解世界,教会他们学会生活,教会他们认识自己,让人文的光华充满语文课.语文教师可以从常规教学、阅读教学、作文教学这三个方面将人文素养的培养导入课堂,实现语文应当承担的责任,将语文教学的灵魂还给语文课堂.
語文教學不隻是教給學生一種交際工具,更重要的是對學生進行人文素養的培養,教會他們理解世界,教會他們學會生活,教會他們認識自己,讓人文的光華充滿語文課.語文教師可以從常規教學、閱讀教學、作文教學這三箇方麵將人文素養的培養導入課堂,實現語文應噹承擔的責任,將語文教學的靈魂還給語文課堂.
어문교학불지시교급학생일충교제공구,경중요적시대학생진행인문소양적배양,교회타문리해세계,교회타문학회생활,교회타문인식자기,양인문적광화충만어문과.어문교사가이종상규교학、열독교학、작문교학저삼개방면장인문소양적배양도입과당,실현어문응당승담적책임,장어문교학적령혼환급어문과당.
