科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2012年
36期
264-265
,共2页
高职%自主学习%虚拟现实
高職%自主學習%虛擬現實
고직%자주학습%허의현실
高职学生教育基础普遍较低,学生素质之间差距过大,在日常教学中一直不能兼顾全面.高职的特点又要求学生在个人职业技能上重点发展,每个人可以选择自己的发展方向,因此,自主学习对于高职学生很重要.随着近几年信息技术、图形图像学、网络技术、传感器技术、人工智能技术的迅猛发展,虚拟现实技术出现在我们的面前,它具有传统教学方式无法比拟的优点.把虚拟现实技术与传统教学相结合,可以引导和促进高职学生自主学习,提高教学效率和学习者水平.
高職學生教育基礎普遍較低,學生素質之間差距過大,在日常教學中一直不能兼顧全麵.高職的特點又要求學生在箇人職業技能上重點髮展,每箇人可以選擇自己的髮展方嚮,因此,自主學習對于高職學生很重要.隨著近幾年信息技術、圖形圖像學、網絡技術、傳感器技術、人工智能技術的迅猛髮展,虛擬現實技術齣現在我們的麵前,它具有傳統教學方式無法比擬的優點.把虛擬現實技術與傳統教學相結閤,可以引導和促進高職學生自主學習,提高教學效率和學習者水平.
고직학생교육기출보편교저,학생소질지간차거과대,재일상교학중일직불능겸고전면.고직적특점우요구학생재개인직업기능상중점발전,매개인가이선택자기적발전방향,인차,자주학습대우고직학생흔중요.수착근궤년신식기술、도형도상학、망락기술、전감기기술、인공지능기술적신맹발전,허의현실기술출현재아문적면전,타구유전통교학방식무법비의적우점.파허의현실기술여전통교학상결합,가이인도화촉진고직학생자주학습,제고교학효솔화학습자수평.
