教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2012年
31期
59-60
,共2页
大学物理%专业%结合%教学实践
大學物理%專業%結閤%教學實踐
대학물리%전업%결합%교학실천
本文根据我校工科物理课程教学在教学内容、教学方法和教学评价方面存在的和学生后续专业学习不相适应的问题,从建立开放的教学内容体系、拓展开放的教学空间、建立多元的教学评价方法三个方面做了工科大学物理与专业相结合的教学改革实践探索,取得了一定的教学效果.
本文根據我校工科物理課程教學在教學內容、教學方法和教學評價方麵存在的和學生後續專業學習不相適應的問題,從建立開放的教學內容體繫、拓展開放的教學空間、建立多元的教學評價方法三箇方麵做瞭工科大學物理與專業相結閤的教學改革實踐探索,取得瞭一定的教學效果.
본문근거아교공과물리과정교학재교학내용、교학방법화교학평개방면존재적화학생후속전업학습불상괄응적문제,종건립개방적교학내용체계、탁전개방적교학공간、건립다원적교학평개방법삼개방면주료공과대학물리여전업상결합적교학개혁실천탐색,취득료일정적교학효과.
