教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2012年
34期
21-22
,共2页
传统健身术%阳光体育运动%优势
傳統健身術%暘光體育運動%優勢
전통건신술%양광체육운동%우세
传统健身术大多起源于生活劳动实践,从健身的动作、外形看极接近生活,有些就是生活劳作的再现或是劳动技术的升华,大多不受器材、场地、人数的限制.在阳光体育运动中引入传统健身术,使学生在锻炼过程中,不但增加了体质,也会在活动中感悟到同一种渊源流传的思想、文化、意识和精神,潜意识中的民族认同感和归属感不断增强,民族意识和民族精神从而得以传承.
傳統健身術大多起源于生活勞動實踐,從健身的動作、外形看極接近生活,有些就是生活勞作的再現或是勞動技術的升華,大多不受器材、場地、人數的限製.在暘光體育運動中引入傳統健身術,使學生在鍛煉過程中,不但增加瞭體質,也會在活動中感悟到同一種淵源流傳的思想、文化、意識和精神,潛意識中的民族認同感和歸屬感不斷增彊,民族意識和民族精神從而得以傳承.
전통건신술대다기원우생활노동실천,종건신적동작、외형간겁접근생활,유사취시생활노작적재현혹시노동기술적승화,대다불수기재、장지、인수적한제.재양광체육운동중인입전통건신술,사학생재단련과정중,불단증가료체질,야회재활동중감오도동일충연원류전적사상、문화、의식화정신,잠의식중적민족인동감화귀속감불단증강,민족의식화민족정신종이득이전승.
