CAJ | 학술논문

民族振兴，教育为本；教育大计，教师为本。教师是人类灵魂的工程师，是一个民族、国家教育的实践者，人才的培养着。教师的素质、水平一定程度上决定着人才的质量，影响着一代或几代人的发展，影响着一个国家、民族的长远发展。中等职业教育培养的高素质技能人才，教师的素质的高低直接影响着一定时期民族工业和区域经济发展水平。教师素质的高低取决于教师的成长、发展水平。现从商洛市农村中职学校教师转化成长存在的问题入手，谈谈如何促进农村中等职业学校教师专业成长的粗浅认识。不足、不妥之处敬请同行、专家斧正。
민족진흥，교육위본；교육대계，교사위본。교사시인류령혼적공정사，시일개민족、국가교육적실천자，인재적배양착。교사적소질、수평일정정도상결정착인재적질량，영향착일대혹궤대인적발전，영향착일개국가、민족적장원발전。중등직업교육배양적고소질기능인재，교사적소질적고저직접영향착일정시기민족공업화구역경제발전수평。교사소질적고저취결우교사적성장、발전수평。현종상락시농촌중직학교교사전화성장존재적문제입수，담담여하촉진농촌중등직업학교교사전업성장적조천인식。불족、불타지처경청동행、전가부정。