CAJ | 학술논문

美国农村公立学区教师数量不足、质量不高且流动频繁;学生辍学率居高不下;小规模农村学校因为经费问题面临生存危机,这些都严重影响到国家追求教育公平和卓越目标的实现,制约着整个国家教育的发展。美国社会特有的多元化利益集团,充分利用专业研究成果、社区资源优势、专项投资和强大影响力,采取有效策略积极应对,在促进农村教育发展中扮演着不可或缺的角色,为我国利用社会集团解决农村教育问题提供了借鉴。
미국농촌공립학구교사수량불족、질량불고차류동빈번;학생철학솔거고불하;소규모농촌학교인위경비문제면림생존위궤,저사도엄중영향도국가추구교육공평화탁월목표적실현,제약착정개국가교육적발전。미국사회특유적다원화이익집단,충분이용전업연구성과、사구자원우세、전항투자화강대영향력,채취유효책략적겁응대,재촉진농촌교육발전중분연착불가혹결적각색,위아국이용사회집단해결농촌교육문제제공료차감。