教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2012年
23期
234-235
,共2页
高中生物%课堂教学%探究性学习
高中生物%課堂教學%探究性學習
고중생물%과당교학%탐구성학습
探究式学习是新课程标准提倡的一种全新的教学模式，它打破了传统理论重于实践的教学观念，加强了学生学习的积极性以及主动性，能够很好地促进学生综合素质的全面发展。因此，本文对高中生物课堂的探究式学习进行探析。
探究式學習是新課程標準提倡的一種全新的教學模式，它打破瞭傳統理論重于實踐的教學觀唸，加彊瞭學生學習的積極性以及主動性，能夠很好地促進學生綜閤素質的全麵髮展。因此，本文對高中生物課堂的探究式學習進行探析。
탐구식학습시신과정표준제창적일충전신적교학모식，타타파료전통이론중우실천적교학관념，가강료학생학습적적겁성이급주동성，능구흔호지촉진학생종합소질적전면발전。인차，본문대고중생물과당적탐구식학습진행탐석。
