CAJ | 학술논문

写字教学贯穿于小语教学的始终，但很多老师对写字教学的认识不够全面，还有很多的潜在功能没有被认识和开发。写字教学除了提高学生的书写能力外，还具有巩固和帮助识字、提高学生观察和运动能力、培养学生美感和民族自豪感等很多潜在功能。
사자교학관천우소어교학적시종，단흔다로사대사자교학적인식불구전면，환유흔다적잠재공능몰유피인식화개발。사자교학제료제고학생적서사능력외，환구유공고화방조식자、제고학생관찰화운동능력、배양학생미감화민족자호감등흔다잠재공능。