教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2012年
23期
160-162
,共3页
刘晓燕%焦小焦%李向华
劉曉燕%焦小焦%李嚮華
류효연%초소초%리향화
Web2．0%Blog%Tag%RSS%Wild%Ajax%计算机%基础
Web2．0%Blog%Tag%RSS%Wild%Ajax%計算機%基礎
Web2．0%Blog%Tag%RSS%Wild%Ajax%계산궤%기출
针对Web2．0以用户参与为核心、以互联网为平台的特点，本文在《大学计算机基础》课程精品教学网站的基础上，将Web2．0技术应用于《大学计算机基础》教学中，提出在网络化的学习环境中，以学生为中心、让学生通过交互环境对知识进行获取、讨论和共享的教育模式，对基@Web2．0的《大学计算机基础》教学网站设计进行了应用研究。
針對Web2．0以用戶參與為覈心、以互聯網為平檯的特點，本文在《大學計算機基礎》課程精品教學網站的基礎上，將Web2．0技術應用于《大學計算機基礎》教學中，提齣在網絡化的學習環境中，以學生為中心、讓學生通過交互環境對知識進行穫取、討論和共享的教育模式，對基@Web2．0的《大學計算機基礎》教學網站設計進行瞭應用研究。
침대Web2．0이용호삼여위핵심、이호련망위평태적특점，본문재《대학계산궤기출》과정정품교학망참적기출상，장Web2．0기술응용우《대학계산궤기출》교학중，제출재망락화적학습배경중，이학생위중심、양학생통과교호배경대지식진행획취、토론화공향적교육모식，대기@Web2．0적《대학계산궤기출》교학망참설계진행료응용연구。
