CAJ | 학술논문

本研究选取107名中等职业学校学业不良学生为调查对象，其中农村学业不良学生为56人，城市学业不良学生51人，结果表明学业不良学生普遍学习态度不端正，学习方法欠缺，社会支持缺乏，学习能力不高。城市学业不良学生较农村学生上课更易睡觉，农村学业不良学生更缺乏父母的学业支持。因此，家长、老师应注重对学业不良学生的关注和支持，帮助他们端正学习态度，改进学习方法，提高学习能力。
본연구선취107명중등직업학교학업불량학생위조사대상，기중농촌학업불량학생위56인，성시학업불량학생51인，결과표명학업불량학생보편학습태도불단정，학습방법흠결，사회지지결핍，학습능력불고。성시학업불량학생교농촌학생상과경역수각，농촌학업불량학생경결핍부모적학업지지。인차，가장、로사응주중대학업불량학생적관주화지지，방조타문단정학습태도，개진학습방법，제고학습능력。