教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2012年
27期
217-218
,共2页
幸福%班级管理%幸福式管理
倖福%班級管理%倖福式管理
행복%반급관리%행복식관리
当今社会，经济飞速发展，人们的物质生活水平得到不断提高，我们经常教育学生“要为生活在这个时代感到幸福和自豪”。然而作为班主任，怎么能让学生感觉到生活学习在当前的大教育环境下是幸福的，我们不妨采用幸福式班级管理，从管理理念、管理模式和管理方法入手，更新观念，注重细节，努力营造一个幸福、和谐的班级学习环境。
噹今社會，經濟飛速髮展，人們的物質生活水平得到不斷提高，我們經常教育學生“要為生活在這箇時代感到倖福和自豪”。然而作為班主任，怎麽能讓學生感覺到生活學習在噹前的大教育環境下是倖福的，我們不妨採用倖福式班級管理，從管理理唸、管理模式和管理方法入手，更新觀唸，註重細節，努力營造一箇倖福、和諧的班級學習環境。
당금사회，경제비속발전，인문적물질생활수평득도불단제고，아문경상교육학생“요위생활재저개시대감도행복화자호”。연이작위반주임，즘요능양학생감각도생활학습재당전적대교육배경하시행복적，아문불방채용행복식반급관리，종관리이념、관리모식화관리방법입수，경신관념，주중세절，노력영조일개행복、화해적반급학습배경。
