CAJ | 학술논문

在当今信息化的学习环境中，l申小学信息技术课程与其他学科教学相整合，在其他学科的教学中广泛应用信息技术手段，从而提高相应学科的教学水平。但与之相反的是，现在的信息技术教学，大部分是把信息技术作为单一的专业知识去教学，没有有效地同其他学科联系起来。同时，信息技术教材的更新速率也不及信息技术的发展，统一的教材在各校实施起来也参差不齐。因此，我们信息技术教师有义务把由过去单一的信息技术学习转向对学生综合能力的培养上，改变原先那种过分强调学科体系的状况，探索以其他学科知识为载体，以课程整合为方法、以培养学生综合素质为目的的信息技术课堂教学，使之相辅相成，共同促进。
재당금신식화적학습배경중，l신소학신식기술과정여기타학과교학상정합，재기타학과적교학중엄범응용신식기술수단，종이제고상응학과적교학수평。단여지상반적시，현재적신식기술교학，대부분시파신식기술작위단일적전업지식거교학，몰유유효지동기타학과련계기래。동시，신식기술교재적경신속솔야불급신식기술적발전，통일적교재재각교실시기래야삼차불제。인차，아문신식기술교사유의무파유과거단일적신식기술학습전향대학생종합능력적배양상，개변원선나충과분강조학과체계적상황，탐색이기타학과지식위재체，이과정정합위방법、이배양학생종합소질위목적적신식기술과당교학，사지상보상성，공동촉진。