中国电子商务
中國電子商務
중국전자상무
CHINA E-COMMERCE
2012年
19期
156-157
,共2页
合作学习%合作技能%专业课程%自主学习
閤作學習%閤作技能%專業課程%自主學習
합작학습%합작기능%전업과정%자주학습
合作学习(cooperative learning)是当今世界上普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论和策略体系,也是我国新一轮基础教育课程改革大力倡导的一种学习方式.在基础教育的扩展与延伸阶段——高等教育中,作为一种理论基础较为坚实、实际操作合理可行的教学理念及教学模式,合作学习理应受到关注.本文以信息类专业的专业基础课及专业课为例,探讨教学中倡导合作学习的理论依据、重要意义及实施合作学习应注意的问题与对策.
閤作學習(cooperative learning)是噹今世界上普遍採用的一種富有創意和實效的教學理論和策略體繫,也是我國新一輪基礎教育課程改革大力倡導的一種學習方式.在基礎教育的擴展與延伸階段——高等教育中,作為一種理論基礎較為堅實、實際操作閤理可行的教學理唸及教學模式,閤作學習理應受到關註.本文以信息類專業的專業基礎課及專業課為例,探討教學中倡導閤作學習的理論依據、重要意義及實施閤作學習應註意的問題與對策.
합작학습(cooperative learning)시당금세계상보편채용적일충부유창의화실효적교학이론화책략체계,야시아국신일륜기출교육과정개혁대력창도적일충학습방식.재기출교육적확전여연신계단——고등교육중,작위일충이론기출교위견실、실제조작합리가행적교학이념급교학모식,합작학습리응수도관주.본문이신식류전업적전업기출과급전업과위례,탐토교학중창도합작학습적이론의거、중요의의급실시합작학습응주의적문제여대책.
