学周刊：A
學週刊：A
학주간：A
Learning Weekly
2012年
8期
46-46
,共1页
小学%数学教学%数感%人才培养
小學%數學教學%數感%人纔培養
소학%수학교학%수감%인재배양
随着新课程改革的不断推进,对小学数学教学提出了更高的要求。数学新课程标准首次提出了数感的概念,提出在数学教学中要培养学生的数感,并且对数感做出了明确的界定,即＂理解数的意义;能用多种方法表示数;能在具体的情境中把握数的相对大小关系;能用数来表达和交流信息;能为解决问题而选择适当的算法;能运算得到结果,
隨著新課程改革的不斷推進,對小學數學教學提齣瞭更高的要求。數學新課程標準首次提齣瞭數感的概唸,提齣在數學教學中要培養學生的數感,併且對數感做齣瞭明確的界定,即＂理解數的意義;能用多種方法錶示數;能在具體的情境中把握數的相對大小關繫;能用數來錶達和交流信息;能為解決問題而選擇適噹的算法;能運算得到結果,
수착신과정개혁적불단추진,대소학수학교학제출료경고적요구。수학신과정표준수차제출료수감적개념,제출재수학교학중요배양학생적수감,병차대수감주출료명학적계정,즉＂리해수적의의;능용다충방법표시수;능재구체적정경중파악수적상대대소관계;능용수래표체화교류신식;능위해결문제이선택괄당적산법;능운산득도결과,
