学周刊:A
學週刊:A
학주간:A
Learning Weekly
2012年
8期
35-35
,共1页
导入教学%数学课堂%高中%课堂教学%数学学习%课堂导入%传统教学%数学教学
導入教學%數學課堂%高中%課堂教學%數學學習%課堂導入%傳統教學%數學教學
도입교학%수학과당%고중%과당교학%수학학습%과당도입%전통교학%수학교학
俗话说得好:"良好的开端是成功的一半。"在课堂教学中,导入作为课堂教学的第一个环节对本节课堂教学目标的完成具有极其重要的作用。传统教学中千篇一律的课堂导入,带给学生的只是枯燥的氛围与抽象的知识,使得学生原本就认为抽象的数学教学又被加上了枯燥、单调、乏味的感觉。时间长了学生对数学学习的兴趣越来越低,甚至开始讨厌数学学习,
俗話說得好:"良好的開耑是成功的一半。"在課堂教學中,導入作為課堂教學的第一箇環節對本節課堂教學目標的完成具有極其重要的作用。傳統教學中韆篇一律的課堂導入,帶給學生的隻是枯燥的氛圍與抽象的知識,使得學生原本就認為抽象的數學教學又被加上瞭枯燥、單調、乏味的感覺。時間長瞭學生對數學學習的興趣越來越低,甚至開始討厭數學學習,
속화설득호:"량호적개단시성공적일반。"재과당교학중,도입작위과당교학적제일개배절대본절과당교학목표적완성구유겁기중요적작용。전통교학중천편일률적과당도입,대급학생적지시고조적분위여추상적지식,사득학생원본취인위추상적수학교학우피가상료고조、단조、핍미적감각。시간장료학생대수학학습적흥취월래월저,심지개시토염수학학습,