学周刊：A
學週刊：A
학주간：A
Learning Weekly
2012年
8期
20-20
,共1页
幸福%幸福能力%幸福教育
倖福%倖福能力%倖福教育
행복%행복능력%행복교육
教育是通向人的成长与发展的一个过程。人类接受教育,不仅是为了满足人内在的生命需要,同时也是为了满足人生存的基本需求——追求自由和幸福。而现实中学生幸福感的缺失,使他们的心灵面临着真正的迷失。教育作为一种培养＂人＂的活动,就应该关注人的幸福,尤其应该关注学生的幸福。
教育是通嚮人的成長與髮展的一箇過程。人類接受教育,不僅是為瞭滿足人內在的生命需要,同時也是為瞭滿足人生存的基本需求——追求自由和倖福。而現實中學生倖福感的缺失,使他們的心靈麵臨著真正的迷失。教育作為一種培養＂人＂的活動,就應該關註人的倖福,尤其應該關註學生的倖福。
교육시통향인적성장여발전적일개과정。인류접수교육,불부시위료만족인내재적생명수요,동시야시위료만족인생존적기본수구——추구자유화행복。이현실중학생행복감적결실,사타문적심령면림착진정적미실。교육작위일충배양＂인＂적활동,취응해관주인적행복,우기응해관주학생적행복。
