学周刊：A
學週刊：A
학주간：A
Learning Weekly
2012年
8期
183-183
,共1页
教育生态学%中学语文%多媒体课堂
教育生態學%中學語文%多媒體課堂
교육생태학%중학어문%다매체과당
本文从教育生态学视角审视了近几年中学语文多媒体课堂的僵化现象,并以生态学理论为依据,对新课程背景下多媒体在语文课堂中的地位及其特点进行探讨和分析,反思其不足与缺陷,并提出相应的解决方法。
本文從教育生態學視角審視瞭近幾年中學語文多媒體課堂的僵化現象,併以生態學理論為依據,對新課程揹景下多媒體在語文課堂中的地位及其特點進行探討和分析,反思其不足與缺陷,併提齣相應的解決方法。
본문종교육생태학시각심시료근궤년중학어문다매체과당적강화현상,병이생태학이론위의거,대신과정배경하다매체재어문과당중적지위급기특점진행탐토화분석,반사기불족여결함,병제출상응적해결방법。
