学周刊：A
學週刊：A
학주간：A
Learning Weekly
2012年
8期
133-133
,共1页
语文阅读教学%“对话”%语文教学设计%新课程标准%师生平等对话%处理信息%教学建议%认识世界
語文閱讀教學%“對話”%語文教學設計%新課程標準%師生平等對話%處理信息%教學建議%認識世界
어문열독교학%“대화”%어문교학설계%신과정표준%사생평등대화%처리신식%교학건의%인식세계
众所周知,新课程标准不仅给我们的语文教学带来了理念上的深刻变化,同时在语文教学设计上也带来了的很大变化。就语文阅读教学来讲,新课程标准就提出了明确的要求：＂语文教学应在师生平等对话的过程中进行。＂同时,又在＂教学建议＂中谈到＂阅读是收集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径,阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程＂。
衆所週知,新課程標準不僅給我們的語文教學帶來瞭理唸上的深刻變化,同時在語文教學設計上也帶來瞭的很大變化。就語文閱讀教學來講,新課程標準就提齣瞭明確的要求：＂語文教學應在師生平等對話的過程中進行。＂同時,又在＂教學建議＂中談到＂閱讀是收集處理信息、認識世界、髮展思維、穫得審美體驗的重要途徑,閱讀教學是學生、教師、文本之間對話的過程＂。
음소주지,신과정표준불부급아문적어문교학대래료이념상적심각변화,동시재어문교학설계상야대래료적흔대변화。취어문열독교학래강,신과정표준취제출료명학적요구：＂어문교학응재사생평등대화적과정중진행。＂동시,우재＂교학건의＂중담도＂열독시수집처리신식、인식세계、발전사유、획득심미체험적중요도경,열독교학시학생、교사、문본지간대화적과정＂。
