学周刊：A
學週刊：A
학주간：A
Learning Weekly
2012年
8期
96-96
,共1页
历史课堂教学%有效性%学生知识%课堂教学时间%思维能力%新课程改革%历史学习%主观愿望
歷史課堂教學%有效性%學生知識%課堂教學時間%思維能力%新課程改革%歷史學習%主觀願望
역사과당교학%유효성%학생지식%과당교학시간%사유능력%신과정개혁%역사학습%주관원망
随着新课程改革的推进,课堂教学的有效性是我们研究的一个重要目标。要在有限的课堂教学时间内让学生获取最大的发展,促进学生知识与技能、方法与情感、态度与价值观的三维目标的圆满完成。提高初中历史课堂教学的有效性就是要使学生在认知上学到更多的知识,在能力上提高学生思维能力、形成技能,在情感上让学生喜欢上历史学习,使学生产生想法、愿意学的主观愿望。那么,
隨著新課程改革的推進,課堂教學的有效性是我們研究的一箇重要目標。要在有限的課堂教學時間內讓學生穫取最大的髮展,促進學生知識與技能、方法與情感、態度與價值觀的三維目標的圓滿完成。提高初中歷史課堂教學的有效性就是要使學生在認知上學到更多的知識,在能力上提高學生思維能力、形成技能,在情感上讓學生喜歡上歷史學習,使學生產生想法、願意學的主觀願望。那麽,
수착신과정개혁적추진,과당교학적유효성시아문연구적일개중요목표。요재유한적과당교학시간내양학생획취최대적발전,촉진학생지식여기능、방법여정감、태도여개치관적삼유목표적원만완성。제고초중역사과당교학적유효성취시요사학생재인지상학도경다적지식,재능력상제고학생사유능력、형성기능,재정감상양학생희환상역사학습,사학생산생상법、원의학적주관원망。나요,
