学周刊：A
學週刊：A
학주간：A
Learning Weekly
2012年
8期
95-95
,共1页
高中历史教学%备课环节%课堂教学%创造性劳动%教学任务%教学过程%钻研教材%研究学生
高中歷史教學%備課環節%課堂教學%創造性勞動%教學任務%教學過程%鑽研教材%研究學生
고중역사교학%비과배절%과당교학%창조성노동%교학임무%교학과정%찬연교재%연구학생
所谓备课,就是指教师在讲课之前为完成教学任务所做的准备,这是教学过程的重要组成部分。在备课时,教师不仅要钻研教材,也要研究学生的学习实际,还要将教育理念贯彻落实下去。可以说,备课是一种艰苦的创造性劳动。那么,在高中历史教学中,教师要做好备课环节需要注意哪些问题呢？一、教师要不断提升自身的知识储备,为课堂教学奠定基础教师是课堂教学的主导,
所謂備課,就是指教師在講課之前為完成教學任務所做的準備,這是教學過程的重要組成部分。在備課時,教師不僅要鑽研教材,也要研究學生的學習實際,還要將教育理唸貫徹落實下去。可以說,備課是一種艱苦的創造性勞動。那麽,在高中歷史教學中,教師要做好備課環節需要註意哪些問題呢？一、教師要不斷提升自身的知識儲備,為課堂教學奠定基礎教師是課堂教學的主導,
소위비과,취시지교사재강과지전위완성교학임무소주적준비,저시교학과정적중요조성부분。재비과시,교사불부요찬연교재,야요연구학생적학습실제,환요장교육이념관철락실하거。가이설,비과시일충간고적창조성노동。나요,재고중역사교학중,교사요주호비과배절수요주의나사문제니？일、교사요불단제승자신적지식저비,위과당교학전정기출교사시과당교학적주도,
