学周刊：A
學週刊：A
학주간：A
Learning Weekly
2012年
8期
86-86
,共1页
趣味教学法%教学效率%小学英语%好之者不如乐之者%主动学习%小学生%英语学习%学生年龄
趣味教學法%教學效率%小學英語%好之者不如樂之者%主動學習%小學生%英語學習%學生年齡
취미교학법%교학효솔%소학영어%호지자불여악지자%주동학습%소학생%영어학습%학생년령
大教育家孔子说过：＂知之者不如好之者,好之者不如乐之者。＂布鲁纳也提出：＂学习最好的刺激乃是对所学材料的兴趣。＂兴趣是最好的老师,是学生进行主动学习的强大动力。尤其对于小学生的英语学习来说更有积极的作用。小学生年龄小,有意注意时间短,对学习的态度与参与程度完全取决于对学科的兴趣。对小学生来说,
大教育傢孔子說過：＂知之者不如好之者,好之者不如樂之者。＂佈魯納也提齣：＂學習最好的刺激迺是對所學材料的興趣。＂興趣是最好的老師,是學生進行主動學習的彊大動力。尤其對于小學生的英語學習來說更有積極的作用。小學生年齡小,有意註意時間短,對學習的態度與參與程度完全取決于對學科的興趣。對小學生來說,
대교육가공자설과：＂지지자불여호지자,호지자불여악지자。＂포로납야제출：＂학습최호적자격내시대소학재료적흥취。＂흥취시최호적로사,시학생진행주동학습적강대동력。우기대우소학생적영어학습래설경유적겁적작용。소학생년령소,유의주의시간단,대학습적태도여삼여정도완전취결우대학과적흥취。대소학생래설,
