学周刊：A
學週刊：A
학주간：A
Learning Weekly
2012年
8期
71-71
,共1页
语文课堂教学%小学语文教学%学习动力%能力的培养%应试教育%学习兴趣%课程改革%学习动机
語文課堂教學%小學語文教學%學習動力%能力的培養%應試教育%學習興趣%課程改革%學習動機
어문과당교학%소학어문교학%학습동력%능력적배양%응시교육%학습흥취%과정개혁%학습동궤
受应试教育的影响,小学语文教学过于重视知识的传授,忽视学生能力的培养,将原本充满活力的语文课上成了枯燥、呆板的说教课,学生学习动力不足,学习兴趣不高,不利于学生全面素养的提高。随着新一轮课程改革的实施,打造充满生机与活力、富有魅力的课堂教学是当前教师不懈追求的目标。一、以问题激起学生强烈的学习动机问题是学生学习的基础,
受應試教育的影響,小學語文教學過于重視知識的傳授,忽視學生能力的培養,將原本充滿活力的語文課上成瞭枯燥、呆闆的說教課,學生學習動力不足,學習興趣不高,不利于學生全麵素養的提高。隨著新一輪課程改革的實施,打造充滿生機與活力、富有魅力的課堂教學是噹前教師不懈追求的目標。一、以問題激起學生彊烈的學習動機問題是學生學習的基礎,
수응시교육적영향,소학어문교학과우중시지식적전수,홀시학생능력적배양,장원본충만활력적어문과상성료고조、태판적설교과,학생학습동력불족,학습흥취불고,불리우학생전면소양적제고。수착신일륜과정개혁적실시,타조충만생궤여활력、부유매력적과당교학시당전교사불해추구적목표。일、이문제격기학생강렬적학습동궤문제시학생학습적기출,
