学周刊：A
學週刊：A
학주간：A
Learning Weekly
2012年
8期
61-61
,共1页
口语表达能力%农村初中生%语文教学%家长会%手足无措%代表说%学生%期末
口語錶達能力%農村初中生%語文教學%傢長會%手足無措%代錶說%學生%期末
구어표체능력%농촌초중생%어문교학%가장회%수족무조%대표설%학생%기말
去年期末的一次家长会,我想在老师和家长代表发言后,安排一个学生代表说一下感言。没有想到我把这个想法告诉学生后,没有一个肯主动承担这一任务。无奈之下,我选择了班长。结果面对同学和家长时,她满脸绯红、手足无措,尽管之前准备了稿子,但在台上说起话来还是磕磕巴巴、辞不达意。
去年期末的一次傢長會,我想在老師和傢長代錶髮言後,安排一箇學生代錶說一下感言。沒有想到我把這箇想法告訴學生後,沒有一箇肯主動承擔這一任務。無奈之下,我選擇瞭班長。結果麵對同學和傢長時,她滿臉緋紅、手足無措,儘管之前準備瞭稿子,但在檯上說起話來還是磕磕巴巴、辭不達意。
거년기말적일차가장회,아상재로사화가장대표발언후,안배일개학생대표설일하감언。몰유상도아파저개상법고소학생후,몰유일개긍주동승담저일임무。무내지하,아선택료반장。결과면대동학화가장시,저만검비홍、수족무조,진관지전준비료고자,단재태상설기화래환시개개파파、사불체의。
