学周刊：A
學週刊：A
학주간：A
Learning Weekly
2012年
8期
60-61
,共2页
语文教学%语文能力%语文教师%语文课改%素质教育%应试教育%语文素养%听说读写
語文教學%語文能力%語文教師%語文課改%素質教育%應試教育%語文素養%聽說讀寫
어문교학%어문능력%어문교사%어문과개%소질교육%응시교육%어문소양%은설독사
一直以来,我们在中学语文课改的大潮中经历了波峰浪谷,从应试教育到素质教育,从重双基到重感悟等等。不管风云怎么变幻,我们语文教师的信念不能改变,即在语文教学中注重培养学生的各种能力,从而提高学生的语文素养。一、培养学生听说读写的能力听,是学生应当具备的一项语文能力。只有学会倾听,善于倾听,才能在与人交谈时做出准确的应对。作为教师应该在教学中激发学生听的兴趣,培养学生听的习惯,
一直以來,我們在中學語文課改的大潮中經歷瞭波峰浪穀,從應試教育到素質教育,從重雙基到重感悟等等。不管風雲怎麽變幻,我們語文教師的信唸不能改變,即在語文教學中註重培養學生的各種能力,從而提高學生的語文素養。一、培養學生聽說讀寫的能力聽,是學生應噹具備的一項語文能力。隻有學會傾聽,善于傾聽,纔能在與人交談時做齣準確的應對。作為教師應該在教學中激髮學生聽的興趣,培養學生聽的習慣,
일직이래,아문재중학어문과개적대조중경력료파봉랑곡,종응시교육도소질교육,종중쌍기도중감오등등。불관풍운즘요변환,아문어문교사적신념불능개변,즉재어문교학중주중배양학생적각충능력,종이제고학생적어문소양。일、배양학생은설독사적능력은,시학생응당구비적일항어문능력。지유학회경은,선우경은,재능재여인교담시주출준학적응대。작위교사응해재교학중격발학생은적흥취,배양학생은적습관,
