学周刊：A
學週刊：A
학주간：A
Learning Weekly
2012年
8期
53-53
,共1页
理科班%预设%《选读〈史记〉》的教学%激发兴趣%编排篇%改革作业%生成
理科班%預設%《選讀〈史記〉》的教學%激髮興趣%編排篇%改革作業%生成
이과반%예설%《선독〈사기〉》적교학%격발흥취%편배편%개혁작업%생성
高中语文选修教材的教学容量大,时间短,以《〈史记〉选读》为例,由于文言篇目内容较长,阅读难度增加,学生在一段时间集中学习感觉枯燥乏味,学习效率低下。如何有效地进行《〈史记〉选读》的教学？本文作者通过自己的教学实践,就如何提高理科班学生的学习积极性,如何在教学过程中将选修与必修区别讲授进行了探索和尝试。
高中語文選脩教材的教學容量大,時間短,以《〈史記〉選讀》為例,由于文言篇目內容較長,閱讀難度增加,學生在一段時間集中學習感覺枯燥乏味,學習效率低下。如何有效地進行《〈史記〉選讀》的教學？本文作者通過自己的教學實踐,就如何提高理科班學生的學習積極性,如何在教學過程中將選脩與必脩區彆講授進行瞭探索和嘗試。
고중어문선수교재적교학용량대,시간단,이《〈사기〉선독》위례,유우문언편목내용교장,열독난도증가,학생재일단시간집중학습감각고조핍미,학습효솔저하。여하유효지진행《〈사기〉선독》적교학？본문작자통과자기적교학실천,취여하제고이과반학생적학습적겁성,여하재교학과정중장선수여필수구별강수진행료탐색화상시。
