学周刊:A
學週刊:A
학주간:A
Learning Weekly
2012年
9期
110-111
,共2页
英语教学%快乐%学习
英語教學%快樂%學習
영어교학%쾌악%학습
英语教学由于自身的独特性,与其他学科相比,在教学观念、教学模式的转变上一直处于前列,英语教学改革往往先于其他学科。目前,英语教学已经产生了质的飞越,公开课再也不是精彩的表演课,而是学生英语素质和学习能力的体现。事实上,教师不可能永远作学生的拐杖,教师在教学中要教给学生一种自主学习的能力,一种能够学而不厌的心理思维,成就学生乐此不疲的学习态势。
英語教學由于自身的獨特性,與其他學科相比,在教學觀唸、教學模式的轉變上一直處于前列,英語教學改革往往先于其他學科。目前,英語教學已經產生瞭質的飛越,公開課再也不是精綵的錶縯課,而是學生英語素質和學習能力的體現。事實上,教師不可能永遠作學生的枴杖,教師在教學中要教給學生一種自主學習的能力,一種能夠學而不厭的心理思維,成就學生樂此不疲的學習態勢。
영어교학유우자신적독특성,여기타학과상비,재교학관념、교학모식적전변상일직처우전렬,영어교학개혁왕왕선우기타학과。목전,영어교학이경산생료질적비월,공개과재야불시정채적표연과,이시학생영어소질화학습능력적체현。사실상,교사불가능영원작학생적괴장,교사재교학중요교급학생일충자주학습적능력,일충능구학이불염적심리사유,성취학생악차불피적학습태세。