学周刊：A
學週刊：A
학주간：A
Learning Weekly
2012年
9期
80-80
,共1页
生物教学%环境保护%环保教育与生活实践相结合
生物教學%環境保護%環保教育與生活實踐相結閤
생물교학%배경보호%배보교육여생활실천상결합
环境污染就是人类活动产生的有害物质或因子进入环境,引起环境系统的结构与功能发生变化,危害人体健康和生物生命活动的现象。随着经济的发展,随着农村和城市经济的迅猛发展,环境污染及生态破坏问题日趋严重,人类没有对大自然肆意开采利用的时候,大自然环境优美和谐,生态平衡而有序。但是人类在开发利用环境资源的同时,也产生了一系列的环境问题,而且由此还引发了一系列的生态问题。＂保护我们的家园——地球＂、＂爱护地球就是爱护我们人类＂、＂给我们寻找一个清洁的地球＂、＂保护环境,人人有责＂……这些带有全球性的呼吁和警告性的呐喊,在告诉我们,环保教育已迫在眉睫。
環境汙染就是人類活動產生的有害物質或因子進入環境,引起環境繫統的結構與功能髮生變化,危害人體健康和生物生命活動的現象。隨著經濟的髮展,隨著農村和城市經濟的迅猛髮展,環境汙染及生態破壞問題日趨嚴重,人類沒有對大自然肆意開採利用的時候,大自然環境優美和諧,生態平衡而有序。但是人類在開髮利用環境資源的同時,也產生瞭一繫列的環境問題,而且由此還引髮瞭一繫列的生態問題。＂保護我們的傢園——地毬＂、＂愛護地毬就是愛護我們人類＂、＂給我們尋找一箇清潔的地毬＂、＂保護環境,人人有責＂……這些帶有全毬性的呼籲和警告性的吶喊,在告訴我們,環保教育已迫在眉睫。
배경오염취시인류활동산생적유해물질혹인자진입배경,인기배경계통적결구여공능발생변화,위해인체건강화생물생명활동적현상。수착경제적발전,수착농촌화성시경제적신맹발전,배경오염급생태파배문제일추엄중,인류몰유대대자연사의개채이용적시후,대자연배경우미화해,생태평형이유서。단시인류재개발이용배경자원적동시,야산생료일계렬적배경문제,이차유차환인발료일계렬적생태문제。＂보호아문적가완——지구＂、＂애호지구취시애호아문인류＂、＂급아문심조일개청길적지구＂、＂보호배경,인인유책＂……저사대유전구성적호우화경고성적눌함,재고소아문,배보교육이박재미첩。
