学周刊：A
學週刊：A
학주간：A
Learning Weekly
2012年
9期
77-77
,共1页
小学数学,是数学学习的基础,如何把抽象枯燥的数字变得生动有趣？如何把孩子引入五彩斑斓的数学世界？笔者认为,一定要把数学融入生活,开拓出一条生活中有数学,数学中有生活的教学之路。《数学课程标准》指出：＂数学应该从学生的生活经验和已有知识背景出发,向他们提供充足的从事数学活动和交流的机会,帮助他们在自主探索的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,同时获得广泛数学活动经验。＂既然生活中离不开数学,为什么不让数学活跃起来,走进学生的家庭,来到他们的身边,使学生感到生活中处处有数学,不但能激发兴趣,还能使学生感觉亲切、自然、真实。这样学生才会真正感受和体验到数学的魅力与价值,增进对数学的理解和应用数学的信心,这对学生创新精神和实践能力的培养和整体素质的提高也会具有重要的作用。
小學數學,是數學學習的基礎,如何把抽象枯燥的數字變得生動有趣？如何把孩子引入五綵斑斕的數學世界？筆者認為,一定要把數學融入生活,開拓齣一條生活中有數學,數學中有生活的教學之路。《數學課程標準》指齣：＂數學應該從學生的生活經驗和已有知識揹景齣髮,嚮他們提供充足的從事數學活動和交流的機會,幫助他們在自主探索的過程中真正理解和掌握基本的數學知識與技能、數學思想和方法,同時穫得廣汎數學活動經驗。＂既然生活中離不開數學,為什麽不讓數學活躍起來,走進學生的傢庭,來到他們的身邊,使學生感到生活中處處有數學,不但能激髮興趣,還能使學生感覺親切、自然、真實。這樣學生纔會真正感受和體驗到數學的魅力與價值,增進對數學的理解和應用數學的信心,這對學生創新精神和實踐能力的培養和整體素質的提高也會具有重要的作用。
소학수학,시수학학습적기출,여하파추상고조적수자변득생동유취？여하파해자인입오채반란적수학세계？필자인위,일정요파수학융입생활,개탁출일조생활중유수학,수학중유생활적교학지로。《수학과정표준》지출：＂수학응해종학생적생활경험화이유지식배경출발,향타문제공충족적종사수학활동화교류적궤회,방조타문재자주탐색적과정중진정리해화장악기본적수학지식여기능、수학사상화방법,동시획득엄범수학활동경험。＂기연생활중리불개수학,위십요불양수학활약기래,주진학생적가정,래도타문적신변,사학생감도생활중처처유수학,불단능격발흥취,환능사학생감각친절、자연、진실。저양학생재회진정감수화체험도수학적매력여개치,증진대수학적리해화응용수학적신심,저대학생창신정신화실천능력적배양화정체소질적제고야회구유중요적작용。
