学周刊：A
學週刊：A
학주간：A
Learning Weekly
2012年
9期
75-75
,共1页
课堂教学艺术%语文课堂教学%教学效果%课堂导入%《木兰诗》%教学改革%导入环节%导入新课
課堂教學藝術%語文課堂教學%教學效果%課堂導入%《木蘭詩》%教學改革%導入環節%導入新課
과당교학예술%어문과당교학%교학효과%과당도입%《목란시》%교학개혁%도입배절%도입신과
教学改革要求教师在课堂上注意运用教学艺术,以期获得较理想的教学效果。本文就语文课堂教学的艺术作简要分析。
一、课堂导入的艺术课堂导入没有一个固定的模式,要想让导入环节吸引学生,就在于创新。比如在教学《木兰诗》一课时,别的教师都以花木兰替父从军的故事来导入新课,而我在讲授时,直接用常香玉老师的豫剧《谁说女子不如男》来导人，一下子就把学生的注意力吸引到课堂上来了，教学效果自然更好。
教學改革要求教師在課堂上註意運用教學藝術,以期穫得較理想的教學效果。本文就語文課堂教學的藝術作簡要分析。
一、課堂導入的藝術課堂導入沒有一箇固定的模式,要想讓導入環節吸引學生,就在于創新。比如在教學《木蘭詩》一課時,彆的教師都以花木蘭替父從軍的故事來導入新課,而我在講授時,直接用常香玉老師的豫劇《誰說女子不如男》來導人，一下子就把學生的註意力吸引到課堂上來瞭，教學效果自然更好。
교학개혁요구교사재과당상주의운용교학예술,이기획득교이상적교학효과。본문취어문과당교학적예술작간요분석。
일、과당도입적예술과당도입몰유일개고정적모식,요상양도입배절흡인학생,취재우창신。비여재교학《목란시》일과시,별적교사도이화목란체부종군적고사래도입신과,이아재강수시,직접용상향옥로사적예극《수설녀자불여남》래도인，일하자취파학생적주의력흡인도과당상래료，교학효과자연경호。
