学周刊：A
學週刊：A
학주간：A
Learning Weekly
2012年
9期
22-23
,共2页
智障学生%心理健康问题%不良心理状态%教育创造%发育障碍%大脑功能%心理特点%正常儿童
智障學生%心理健康問題%不良心理狀態%教育創造%髮育障礙%大腦功能%心理特點%正常兒童
지장학생%심리건강문제%불양심리상태%교육창조%발육장애%대뇌공능%심리특점%정상인동
智障学生由于大脑功能发育障碍,表现出与许多正常儿童不同的心理特点。教育这些学生,最关键的就是＂读懂＂他们的各种特异行为,为特殊教育创造条件。现实中,智障学生都存在不同程度的心理健康问题,常常出现一些不良心理状态。他们有的不会或不善于和同学交往,
智障學生由于大腦功能髮育障礙,錶現齣與許多正常兒童不同的心理特點。教育這些學生,最關鍵的就是＂讀懂＂他們的各種特異行為,為特殊教育創造條件。現實中,智障學生都存在不同程度的心理健康問題,常常齣現一些不良心理狀態。他們有的不會或不善于和同學交往,
지장학생유우대뇌공능발육장애,표현출여허다정상인동불동적심리특점。교육저사학생,최관건적취시＂독동＂타문적각충특이행위,위특수교육창조조건。현실중,지장학생도존재불동정도적심리건강문제,상상출현일사불양심리상태。타문유적불회혹불선우화동학교왕,
