学周刊：A
學週刊：A
학주간：A
Learning Weekly
2012年
9期
178-179
,共2页
学生讨论%集体失语%语文课堂%语文老师%课堂教学行为%课堂气氛%回答问题%班级
學生討論%集體失語%語文課堂%語文老師%課堂教學行為%課堂氣氛%迴答問題%班級
학생토론%집체실어%어문과당%어문로사%과당교학행위%과당기분%회답문제%반급
我常思考这样的问题：现在的学生为什么课堂上不肯积极思考回答问题呢？前不久听了一堂名师借班上的课．课堂气氛非常活跃．学生讨论、回答争先恐后，精彩迭现．听课老师无不微笑默叹。那个班级的原语文老师事后感叹道：“我简直不敢相信这是我的学生．我的班级．我上课的时候他们历来是低着头一声不吭的。”这位老师的感叹无形中道出了学生集体失语．课堂气氛沉闷的原因——不在于学生．而在于老师的课堂教学行为。
我常思攷這樣的問題：現在的學生為什麽課堂上不肯積極思攷迴答問題呢？前不久聽瞭一堂名師藉班上的課．課堂氣氛非常活躍．學生討論、迴答爭先恐後，精綵迭現．聽課老師無不微笑默歎。那箇班級的原語文老師事後感歎道：“我簡直不敢相信這是我的學生．我的班級．我上課的時候他們歷來是低著頭一聲不吭的。”這位老師的感歎無形中道齣瞭學生集體失語．課堂氣氛沉悶的原因——不在于學生．而在于老師的課堂教學行為。
아상사고저양적문제：현재적학생위십요과당상불긍적겁사고회답문제니？전불구은료일당명사차반상적과．과당기분비상활약．학생토론、회답쟁선공후，정채질현．은과로사무불미소묵우。나개반급적원어문로사사후감우도：“아간직불감상신저시아적학생．아적반급．아상과적시후타문력래시저착두일성불항적。”저위로사적감우무형중도출료학생집체실어．과당기분침민적원인——불재우학생．이재우로사적과당교학행위。
