学周刊：A
學週刊：A
학주간：A
Learning Weekly
2012年
10期
30-31
,共2页
历史课堂%提高提问效率
歷史課堂%提高提問效率
역사과당%제고제문효솔
课堂教学过程中．教师使用最多的一种教学手段是提问。提问在教学过程的每个环节都可以应用，连接着教师、学生的相互活动．为学生思维的启发打下了基础。在新课改背景下．教师在历史课堂中应经常进行灵活、科学、高效的提问。
課堂教學過程中．教師使用最多的一種教學手段是提問。提問在教學過程的每箇環節都可以應用，連接著教師、學生的相互活動．為學生思維的啟髮打下瞭基礎。在新課改揹景下．教師在歷史課堂中應經常進行靈活、科學、高效的提問。
과당교학과정중．교사사용최다적일충교학수단시제문。제문재교학과정적매개배절도가이응용，련접착교사、학생적상호활동．위학생사유적계발타하료기출。재신과개배경하．교사재역사과당중응경상진행령활、과학、고효적제문。
