CAJ | 학술논문

文章主要论述了《大学语文》教学改革始终坚持以＂教学做一体化设计＂为标准,以＂培养学生的创新能力＂为思路,在＂教学做一体化设计＂具体案例中主要安排＂读、写、演、展、集＂五个步骤,每一个实训步骤的设计都可以不断激发和推动学生进行深入的学习、思考和探索,让学生乐在其中,收获无穷,最重要的是学生在完成每一任务之余还会有很大的成就感和自豪感。可以说＂读、写、演、展、集＂这五个步骤彻底激发了高职生学习《大学语文》的热情,这是《大学语文》教学改革过程中的突破性进展。
문장주요논술료《대학어문》교학개혁시종견지이＂교학주일체화설계＂위표준,이＂배양학생적창신능력＂위사로,재＂교학주일체화설계＂구체안례중주요안배＂독、사、연、전、집＂오개보취,매일개실훈보취적설계도가이불단격발화추동학생진행심입적학습、사고화탐색,양학생악재기중,수획무궁,최중요적시학생재완성매일임무지여환회유흔대적성취감화자호감。가이설＂독、사、연、전、집＂저오개보취철저격발료고직생학습《대학어문》적열정,저시《대학어문》교학개혁과정중적돌파성진전。