文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2012年
15期
195-196
,共2页
地理教学%精讲多练%教学方法
地理教學%精講多練%教學方法
지리교학%정강다련%교학방법
地理教学内容复杂，头绪多，基础知识是认识、分析地理问题，培养学生智力、能力的载体，而地理中考不能脱离对基础知识和基本技能的考查。这就要求教师做到“精讲多练”。精讲多练不仅要注重内容，更要把握时机和方法。只有这样，才能充分调动学生学习的积极性和主动性，使课堂气氛紧张活泼，充满生机活力，课堂教学才能变得更有效。
地理教學內容複雜，頭緒多，基礎知識是認識、分析地理問題，培養學生智力、能力的載體，而地理中攷不能脫離對基礎知識和基本技能的攷查。這就要求教師做到“精講多練”。精講多練不僅要註重內容，更要把握時機和方法。隻有這樣，纔能充分調動學生學習的積極性和主動性，使課堂氣氛緊張活潑，充滿生機活力，課堂教學纔能變得更有效。
지리교학내용복잡，두서다，기출지식시인식、분석지리문제，배양학생지력、능력적재체，이지리중고불능탈리대기출지식화기본기능적고사。저취요구교사주도“정강다련”。정강다련불부요주중내용，경요파악시궤화방법。지유저양，재능충분조동학생학습적적겁성화주동성，사과당기분긴장활발，충만생궤활력，과당교학재능변득경유효。
