文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2012年
15期
137-138
,共2页
体验活动%品德教育%润滑剂
體驗活動%品德教育%潤滑劑
체험활동%품덕교육%윤활제
品德学科教师应让学生从生活经验和客观事实出发，为学生提供充分的从事体验活动和交流的机会。促使他们在自主探索的过程中通过“体验”来实现自我教育和自我完善，有效地促进学生道德认知向道德行为的转化，在反复的体验中积淀成自己的思想道德行为。
品德學科教師應讓學生從生活經驗和客觀事實齣髮，為學生提供充分的從事體驗活動和交流的機會。促使他們在自主探索的過程中通過“體驗”來實現自我教育和自我完善，有效地促進學生道德認知嚮道德行為的轉化，在反複的體驗中積澱成自己的思想道德行為。
품덕학과교사응양학생종생활경험화객관사실출발，위학생제공충분적종사체험활동화교류적궤회。촉사타문재자주탐색적과정중통과“체험”래실현자아교육화자아완선，유효지촉진학생도덕인지향도덕행위적전화，재반복적체험중적정성자기적사상도덕행위。
