商情
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상정
SHANGQING
2012年
36期
114-114
,共1页
低年级学生%看图写话%写话教学%社会阅历%上学期%一年级%识字量%小学生
低年級學生%看圖寫話%寫話教學%社會閱歷%上學期%一年級%識字量%小學生
저년급학생%간도사화%사화교학%사회열력%상학기%일년급%식자량%소학생
低年级写话教学中看图写话是占了很重要的地位的。从一年级上学期开始，纵观各次考试，最后一题基本上都是看图写话。但是由于低年级的小学生的识字量少，也谈不上有什么社会阅历，所以在面临看图写话这样的小作文时，通常都是只能写出干巴巴的几句话，有的时候句子甚至都是不太通顺的，
低年級寫話教學中看圖寫話是佔瞭很重要的地位的。從一年級上學期開始，縱觀各次攷試，最後一題基本上都是看圖寫話。但是由于低年級的小學生的識字量少，也談不上有什麽社會閱歷，所以在麵臨看圖寫話這樣的小作文時，通常都是隻能寫齣榦巴巴的幾句話，有的時候句子甚至都是不太通順的，
저년급사화교학중간도사화시점료흔중요적지위적。종일년급상학기개시，종관각차고시，최후일제기본상도시간도사화。단시유우저년급적소학생적식자량소，야담불상유십요사회열력，소이재면림간도사화저양적소작문시，통상도시지능사출간파파적궤구화，유적시후구자심지도시불태통순적，
