科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2011年
32期
459-460
,共2页
高职院校%研究性学习%数学建模
高職院校%研究性學習%數學建模
고직원교%연구성학습%수학건모
文章探讨了高职院校在数学教学中开展研究性学习的一些经验和认识.在现实条件下,融入研究性学习理念的课堂教学与由数学科普教育、数学科研实践和数学建模教育竞赛构成的课后教学,科学分工、有机结合,构成高职院校数学研究性学习的理想平台.
文章探討瞭高職院校在數學教學中開展研究性學習的一些經驗和認識.在現實條件下,融入研究性學習理唸的課堂教學與由數學科普教育、數學科研實踐和數學建模教育競賽構成的課後教學,科學分工、有機結閤,構成高職院校數學研究性學習的理想平檯.
문장탐토료고직원교재수학교학중개전연구성학습적일사경험화인식.재현실조건하,융입연구성학습이념적과당교학여유수학과보교육、수학과연실천화수학건모교육경새구성적과후교학,과학분공、유궤결합,구성고직원교수학연구성학습적이상평태.
