文教资料
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DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2012年
21期
148-149,156
,共3页
张謇教育思想%再实践%对外文化交流%南通
張謇教育思想%再實踐%對外文化交流%南通
장건교육사상%재실천%대외문화교류%남통
改革开放三十年来，我国近代教育家张謇研究得到了“空前的繁荣和发展”。但对张謇教育思想与南通对外文化交流的关系，国内外学者很少研究。鉴于这种背景，本文将从张謇教育思想研究视角入手，探讨如何在当前新形势下，结合南通实际，对张謇教育思想进行再实践，以此扩大南通对外文化交流范围、提升南通对外文化交流水平。
改革開放三十年來，我國近代教育傢張謇研究得到瞭“空前的繁榮和髮展”。但對張謇教育思想與南通對外文化交流的關繫，國內外學者很少研究。鑒于這種揹景，本文將從張謇教育思想研究視角入手，探討如何在噹前新形勢下，結閤南通實際，對張謇教育思想進行再實踐，以此擴大南通對外文化交流範圍、提升南通對外文化交流水平。
개혁개방삼십년래，아국근대교육가장건연구득도료“공전적번영화발전”。단대장건교육사상여남통대외문화교류적관계，국내외학자흔소연구。감우저충배경，본문장종장건교육사상연구시각입수，탐토여하재당전신형세하，결합남통실제，대장건교육사상진행재실천，이차확대남통대외문화교류범위、제승남통대외문화교류수평。
