文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2013年
34期
191-192
,共2页
读者反应论好%大学英语%写作教学
讀者反應論好%大學英語%寫作教學
독자반응론호%대학영어%사작교학
大学英语教学中的写作教学一直未受到应有的重视,处于边缘化位置.本文从“读者反应论”角度分析了大学英语写作教学的现状,以学生为积极的“读者”,探讨了“学生主体地位的强化、学生期待视野的拓宽和大学英语写作教学的系统体系构建”等方面的问题,旨在为提高大学英语写作教学的整体效果提供一些有益的参考.
大學英語教學中的寫作教學一直未受到應有的重視,處于邊緣化位置.本文從“讀者反應論”角度分析瞭大學英語寫作教學的現狀,以學生為積極的“讀者”,探討瞭“學生主體地位的彊化、學生期待視野的拓寬和大學英語寫作教學的繫統體繫構建”等方麵的問題,旨在為提高大學英語寫作教學的整體效果提供一些有益的參攷.
대학영어교학중적사작교학일직미수도응유적중시,처우변연화위치.본문종“독자반응론”각도분석료대학영어사작교학적현상,이학생위적겁적“독자”,탐토료“학생주체지위적강화、학생기대시야적탁관화대학영어사작교학적계통체계구건”등방면적문제,지재위제고대학영어사작교학적정체효과제공일사유익적삼고.
