教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
4期
213-214,179
,共3页
陆金钰%秦庆东%卢瑞华%郭恒宁%徐照
陸金鈺%秦慶東%盧瑞華%郭恆寧%徐照
륙금옥%진경동%로서화%곽항저%서조
C语言程序设计%土木工程%专业特色
C語言程序設計%土木工程%專業特色
C어언정서설계%토목공정%전업특색
本文在总结已有的《计算机程序设计》成功教学经验的基础上,紧密结合土木工程专业背景知识,以《C语言程序设计》课程为例,分别从教学内容、教学手段与方法以及教学资源建设等方面实施改革,提出一套体现专业特色的教学创新策略.教学实践表明,激发了土木工程专业学生学习的兴趣与动力,可有效训练其运用程序设计语言解决本专业相关问题的能力.
本文在總結已有的《計算機程序設計》成功教學經驗的基礎上,緊密結閤土木工程專業揹景知識,以《C語言程序設計》課程為例,分彆從教學內容、教學手段與方法以及教學資源建設等方麵實施改革,提齣一套體現專業特色的教學創新策略.教學實踐錶明,激髮瞭土木工程專業學生學習的興趣與動力,可有效訓練其運用程序設計語言解決本專業相關問題的能力.
본문재총결이유적《계산궤정서설계》성공교학경험적기출상,긴밀결합토목공정전업배경지식,이《C어언정서설계》과정위례,분별종교학내용、교학수단여방법이급교학자원건설등방면실시개혁,제출일투체현전업특색적교학창신책략.교학실천표명,격발료토목공정전업학생학습적흥취여동력,가유효훈련기운용정서설계어언해결본전업상관문제적능력.
