现代医药卫生
現代醫藥衛生
현대의약위생
MODERN MEDICINE HEALTH
2014年
2期
249-250
,共2页
精神分裂症%精神病人%治疗结果%社会技能训练%回归
精神分裂癥%精神病人%治療結果%社會技能訓練%迴歸
정신분렬증%정신병인%치료결과%사회기능훈련%회귀
目的 探讨对精神分裂症患者进行抗精神病药物治疗与系统的社会技能训练相结合的临床疗效.方法 将2012年1~9月该院收治的50例女性精神分裂症患者随机分成研究组与对照组,各25例,进行为期6个月的观察研究.研究组以精神科药物治疗为基础,进行认知疗法训练、行为训练、与人相处训练及家庭关系训练,其中认知疗法训练、行为训练、与人相处训练每周3次,每个项目每次训练30～40 min,家庭关系训练则与家属来探视的频率相对应,通常为每周1次,每次60 min;对照组则仅予以药物治疗.用阳性和阴性症状量表(PANSS)及康复疗效评定量表对两组患者进行对照评定.结果 研究开始时与研究结束时两组患者PANSS总分、阴性因子及一般病理因子分数比较,差异均有统计学意义(P＜0.01),研究组较对照组明显下降,阳性症状分数比较,差异无统计学意义(P>0.05).结论 系统的社会技能训练收到了明显的辅助效果,为患者今后回归社会和家庭打下了良好基础.
目的 探討對精神分裂癥患者進行抗精神病藥物治療與繫統的社會技能訓練相結閤的臨床療效.方法 將2012年1~9月該院收治的50例女性精神分裂癥患者隨機分成研究組與對照組,各25例,進行為期6箇月的觀察研究.研究組以精神科藥物治療為基礎,進行認知療法訓練、行為訓練、與人相處訓練及傢庭關繫訓練,其中認知療法訓練、行為訓練、與人相處訓練每週3次,每箇項目每次訓練30～40 min,傢庭關繫訓練則與傢屬來探視的頻率相對應,通常為每週1次,每次60 min;對照組則僅予以藥物治療.用暘性和陰性癥狀量錶(PANSS)及康複療效評定量錶對兩組患者進行對照評定.結果 研究開始時與研究結束時兩組患者PANSS總分、陰性因子及一般病理因子分數比較,差異均有統計學意義(P＜0.01),研究組較對照組明顯下降,暘性癥狀分數比較,差異無統計學意義(P>0.05).結論 繫統的社會技能訓練收到瞭明顯的輔助效果,為患者今後迴歸社會和傢庭打下瞭良好基礎.
목적 탐토대정신분렬증환자진행항정신병약물치료여계통적사회기능훈련상결합적림상료효.방법 장2012년1~9월해원수치적50례녀성정신분렬증환자수궤분성연구조여대조조,각25례,진행위기6개월적관찰연구.연구조이정신과약물치료위기출,진행인지요법훈련、행위훈련、여인상처훈련급가정관계훈련,기중인지요법훈련、행위훈련、여인상처훈련매주3차,매개항목매차훈련30～40 min,가정관계훈련칙여가속래탐시적빈솔상대응,통상위매주1차,매차60 min;대조조칙부여이약물치료.용양성화음성증상량표(PANSS)급강복료효평정량표대량조환자진행대조평정.결과 연구개시시여연구결속시량조환자PANSS총분、음성인자급일반병리인자분수비교,차이균유통계학의의(P＜0.01),연구조교대조조명현하강,양성증상분수비교,차이무통계학의의(P>0.05).결론 계통적사회기능훈련수도료명현적보조효과,위환자금후회귀사회화가정타하료량호기출.
