学周刊：A
學週刊：A
학주간：A
Learning Weekly
2012年
7期
115-115
,共1页
学生自主学习%学案%载体%初中数学教学%小组合作学习%学会学习%自主探究%新课程改革
學生自主學習%學案%載體%初中數學教學%小組閤作學習%學會學習%自主探究%新課程改革
학생자주학습%학안%재체%초중수학교학%소조합작학습%학회학습%자주탐구%신과정개혁
在实践中如何指导学生学会学习、轻松愉悦地学习、快速学习，让学生善学、会学、乐学是我们一直思考的问题，指导学生自主学习是其中的一个关键环节。新课程改革下的初中数学教学，要求我们要以数学“导学案”为载体，指导学生自主学习。数学“导学案”就是在小组合作学习中，利用学案引导学生在自主探究的基础上，进行合作交流并主动开展知识建构。“导学案”科学、恰当的编制，显得极为重要，在使用过程中要因材施教，合理运用，灵活对待。“导学案”为学生创设了更多的自主学习的机会和自主探究的主体活动平台，给学生提供了充足的思维时空。
在實踐中如何指導學生學會學習、輕鬆愉悅地學習、快速學習，讓學生善學、會學、樂學是我們一直思攷的問題，指導學生自主學習是其中的一箇關鍵環節。新課程改革下的初中數學教學，要求我們要以數學“導學案”為載體，指導學生自主學習。數學“導學案”就是在小組閤作學習中，利用學案引導學生在自主探究的基礎上，進行閤作交流併主動開展知識建構。“導學案”科學、恰噹的編製，顯得極為重要，在使用過程中要因材施教，閤理運用，靈活對待。“導學案”為學生創設瞭更多的自主學習的機會和自主探究的主體活動平檯，給學生提供瞭充足的思維時空。
재실천중여하지도학생학회학습、경송유열지학습、쾌속학습，양학생선학、회학、악학시아문일직사고적문제，지도학생자주학습시기중적일개관건배절。신과정개혁하적초중수학교학，요구아문요이수학“도학안”위재체，지도학생자주학습。수학“도학안”취시재소조합작학습중，이용학안인도학생재자주탐구적기출상，진행합작교류병주동개전지식건구。“도학안”과학、흡당적편제，현득겁위중요，재사용과정중요인재시교，합리운용，령활대대。“도학안”위학생창설료경다적자주학습적궤회화자주탐구적주체활동평태，급학생제공료충족적사유시공。
