CAJ | 학술논문

小学体育教学效果的凸显，需要构建基于教师之“教”与学生之“学”的和谐关系视角下，唯有在教学过程中建构起师生平等的、民主的、和谐的人际关系，才能最大限度地激活学生体育学习的“内动力”，助力体育教学目标的达成。
소학체육교학효과적철현，수요구건기우교사지“교”여학생지“학”적화해관계시각하，유유재교학과정중건구기사생평등적、민주적、화해적인제관계，재능최대한도지격활학생체육학습적“내동력”，조력체육교학목표적체성。